Capítulo 2. Registro del progreso de un curso
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## Capítulo 2. Registro del progreso de un curso

## Público e indicadores de logro

Profesores y administrador de red

Indicadores de logro

- Crea directorios y archivos con información de estudiantes.

- Crea archivos que mantienen grupos de estudiantes.

- Crea plan de estudios.

- Crea plantillas con progreso en clasificaciones y las actualiza.

- Emplea iniperiodo para generar conceptos en clasificaciones a partir de conceptos en ejercicios.

- Genera un resumen de resultados con hojas de estilo XSLT.

`sigue` puede emplearse para llevar el progreso de un curso. Los pasos típicos para esto, suponiendo que se emplean logros e indicadores son:

- Crear el archivo de clasificaciones con ejercicios asociados a los indicadores y el correspondiente archivo de secuencia.

- Preparar estructura de directorios, plan de estudios, archivos para estudiantes y archivo de grupo.

- Valorar ejercicios a medida que los estudiantes los desarrollan.

- Al final del curso (o de cada periodo), calcular concepto para cada Indicador con base en las valoraciones de los ejercicios.

- Generar un resumen de los resultados de todo el curso.

En este capítulo se presenta en detalle como realizar cada uno de estos pasos, tomando como ejemplo la información del tercer curso gratuito de Linux en colegios de Colombia (ver [CGLin3]) la cual está disponible en el directorio de ejemplos de `sigue`.

## 1. Creación de archivos de clasificación y secuencia

El primero de estos pasos puede hacerse creando directamente los archivos XML de `repasa` o extrayéndolos a partir de un documento en LaTeX o en DocBook. La forma de crearlos y mantenerlos se explica en detalle en la documentación de `repasa` (ver [repasa]).

Para este ejemplo supondremos que ya se tienen los siguientes archivos en un directorio `cglin3`:

- `cglin3.cla` con los logros, indicadores, ejercicios asociados a indicadores y eventualmente definiciones asociadas a cada indicador.

- `cglin3.sec` con el orden en el que se estudiarán los indicadores del archivo de clasificaciones separados en periodos.

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