Рабочий лист: Как пользоваться симфонией
Пред. | Глава 2. Основы изучения Библии | След.

## Рабочий лист: Как пользоваться симфонией

### Чтобы найти определённый стих

1. Выберите ключевое слово или наиболее редкое слово в стихе.

2. Найдите это слово по алфавиту.

3. Просмотрите колонку списка и найдите нужный вам стих.

Найдите эти стихи:

1. «Faithful are the wounds of a friend»

2. «We are ambassadors of Christ.»

3. История о богаче и Лазаре.

### Чтобы сделать тематическое исследование

Let's say you wanted to do a study of the word "redemption." First you would look up that word in the concordance and look up references listed for it. Then you could look up related words and references listed for them, e.g. "redeem, redeemed, ransom," even "buy" or "bought."

### Чтобы выяснить значение слова в греческом или еврейском языке

What if you noticed a contradiction in the KJV between Mt.7:1 «Judge not lest you be judged»and 1 Cor.2:15 «He that is spiritual judgeth all things.»Maybe there are two different Greek words here, both being translated "judge" in English? (We're using Strong's from here out.)

1. Look up "judge".

2. Go down the column of entries to Mt.7:1. To the right is a number, 2919. This refers to the Greek word used. Write it down.

3. Now look up "judgeth".

4. Найдите в колонке 1 Кор.2:15 . . . . . 350.

5. Turn in the back to the Greek dictionary. (Remember, you're in the NT so the language is Greek, while the OT is Hebrew.) Compare the meaning of 2919 with the meaning of 350 and you have your answer!

### Чтобы найти значения имён

Таким же образом мы можем найти значение имени в греческом или еврейском языке.

Найдите эти имена и запишите их значения:

- Навал (Nabal)

- Авигея (Abigail)

- Иисус Навин (Joshua)

- Варнава (Barnabus)

Пред. | Наверх | След.
Экспозиционное изучение отрывка Матфея 6:1-18 | Начало | Глава 3. Правила толкования Библии (Герменевтика)